Развитие ребенка в 5 месяцев

В  5 месяцев  ребенок большее количество времени проводит в вертикальном положении, когда вы носите его на руках, или полулежа. Его взору открываются все новые и новые объекты.

Вес ребенка в 5 месяцев составляет приблизительно 6500 – 6800 г., и рост – 64 – 68 см. Но каждый малыш индивидуален и  это лишь примерные показатели, которые могут незначительно отличаться у каждого ребенка.

Вам необходимо больше разговаривать с вашим малышом. Пробуйте  не сюсюкаться с ним, а разговаривайте с ним, как со взрослым. Даже если вам кажется, что ваша кроха ничего не понимает, то вы ошибаетесь.  Она  в это время  учится  понимать, как к ней относится собеседник, как звучит  речь взрослого, слушает,  ловит интонацию. Это все очень важно для дальнейшего развития малыша.

Малышу уже посильно имитировать некоторые простые движения, например, хлопать в ладоши. В этом возрасте уже можно пробовать играть с малышом в «Ладушки» и в «Сороку-ворону».  Детки в таком возрасте своим лепетом стараются подражать разговору старших, пищат, громко смеются, нараспев произносят некоторые гласные звуки, такие как «а» и «о», а также звуки «д», «б», «м», «л».

Обычно 5-месячные детки — «законченные трудоголики», благодаря упорству и сообразительности им порой удается проделать такие трюки, которые по возрасту и физическому развитию вроде бы еще «не положены». Например, пытаясь сесть, они изо всех сил стараются оторвать спину от кроватки, но голова «перевешивает» — и ребенок буквально «встает на мостик». Более упорным деткам к концу 5 месяца удастся подтянуться и присесть.

Хотя, мамочки, обратите внимание:

1. Спина малыша действительно еще слаба и сгибается под тяжестью головы (укрепить мышцы спины можно с помощью массажа и упражнений, приведенных ниже).
2. Для того чтобы удержать равновесие, нужно ребенку упираться обеими ручками в дно кроватки, иначе завалишься на бок.
3. В ножках крохи еще сохраняется остаточный гипертонус и ребенок не может выпрямить их в своих коленках и таким образом кажется, что он сидит почти как по-турецки, что приводит его к устойчивости.

Таким образом, если насильно садить малыша, например, в детское кресло, то у него наверняка может быть искривление позвоночника (особенно у тех детей, у которых наблюдается рахит). Но если же малыш сел сам, то ничего в этом страшного нет.

Некоторые детки не хотят пытаться сесть сами. Они уже пришли к выводу, что «движение — счастье мое!», и одержимы идеей ползания. Такие дети решают делать все по правилам и учатся вставать на четвереньки, а затем шагать. Другие начинают ползать «гусеничкой»: сначала из «позы тюленя», которую освоили в 4 месяца,  высоко поднимают плечи, затем клюют носом в пеленку и подтаскивают зад и ножки, потом толкаются ножками, преодолевая пару сантиметров, и —все сначала. Малыши просто беспорядочно молотят по пеленке руками-ногами. Если их положить на гладкую поверхность, они начинают вращаться вокруг собственного пупка. Через некоторое время они выработают «стиль краба» —лежа на животе, выбрасывают вперед обе руки и, толкаясь коленями, проползают вперед. Четвертые, не мудрствуя лукаво, просто перекатываются из конца в конец кроватки со спины на живот и обратно на спину. Если бодрствующий ребенок не пытается сесть или поползти, он, скорее всего, упражняет мышцы спины и живота, лежа в позе «самолета» или «рыбки» —на животе, как можно выше подняв плечи и ноги, и радостно гулит. Если он и этого не делает, значит, ему в руки попалась какая-нибудь игрушка и он сосредоточенно ее ощупывает, обнюхивает и облизывает.

В этом возрасте объект исследования, как правило, тут же оказывается во рту исследователя, чему весьма способствуют чешущиеся в преддверии первой пары зубов десны. За всеми этими развлечениями мы чуть было не упустили из виду главное: малыш наконец научился самостоятельно брать предметы. Теперь он несколько раз переводит взгляд с игрушки на свою ладошку, затем, прицелившись, медленно подводит ручку к вожделенной игрушке и... цап! — она уже у него в кулачке! Пока он еще хватает игрушку именно всей ладонью, противопоставляя большой палец остальным четырем (если он этого не делает, аккуратно и вежливо поправляйте его захват). Пока что это — захват обезьянки. Брать игрушку кончиками пальцев он научится гораздо позже. Если дать ему мячик покрупнее, он, пожалуй, попытается схватить его двумя руками. Только при этом он снова не будет использовать пальцы. Руки скорее похожи на две половинки клещей. Но и это умение придет со временем. И, наконец, третье, чего не умеет малыш, — отложить игрушку, а потом снова вспомнить о ней. Она сама выпадает из руки, когда ребенок отвлекается на что-нибудь другое. И, упустив игрушку, малыш тут же про нее забывает, словно она перестала существовать.

Развлекать 5-месячного малыша обычно проще простого. Детки в этом возрасте часами могут играть с жестяной банкой из-под кофе, одна половина которой  выкрашена красной краской, а другая — черной. Банка может быть любимой игрушкой малыша. Другим «фаворитом» может быть маленький жестяной барабан, по которому малыши к 5 месяцам могут по ней  колотить погремушкой.

Как и раньше, старайтесь, чтобы у бодрствующего ребенка был хороший обзор, чтобы он видел вас и то, что вы делаете. Пусть еще «с пеленок» он будет членом семьи. Пятимесячного ребенка можно (с разрешения невропатолога и ортопеда) на 10-15 минут сажать в прыгунки (или, точнее, «подвешивать», поскольку, пока ребенок не научился сидеть самостоятельно, он должен висеть на ремнях, продетых под мышки, — обратите на это внимание, когда будете покупать прыгунки).

У некоторых детей в  5 месяцев могут начинать резаться первые молочные зубки. Так же  у малыша может наблюдаться повышенное слюноотделение из-за того, что слюнные железы работают настолько активно, что ребенок не успевает глотать слюну.

Календарь развития ребенка по месяцам до года

Прибавка в весе ребенка Какая норма веса ребенка должна быть?

загрузка...